为科学精准备战高考，落实一轮复习高效课堂模式，营造复习备考的研讨氛围，发挥骨干教师的示范引领作用，2023年9月底，沈抚育才实验学校高中部组织高三一轮复习研讨公开课活动，沈抚育才实验学校校长苏振敏、监事会刘宇主席、监事会专家工作坊总顾问景敏、监事会专家刘平教授、高中部校长廉丽丽及中层干部、教师和学生家长积极参与本次听评课活动。

迎战高考，教师的专业素养的是学生拼搏的底气，更是成功的关键。全体高三教师专业功底扎实，具有良好的学科素养，能够立足学情，聚焦新高考，科学设计课堂内容，确保上好每一堂课，助力学生备战高考。

语文学科丛艳霞老师、梁瑞老师为文本类题型解析课，从诗歌鉴赏、文本解读、逻辑分析、行文要点，引导学生规范语言输出等，给学生以方法指导；英语学科杨爽老师、冯秋雨老师发挥学生主观能动性，夯实基础词汇，扩充高考必考派生词，讲练结合，加深理解；历史学科李乔老师围绕新航路开辟的“背景”和“影响”两个角度，根据学情从易到难层层推进，逻辑清晰，培养学生学科思维；地理学科张艺研老师以培养地理思维为目标，强调条理化，知识迁移及对比，帮助学生构建知识网络；政治学科郭丹老师课堂与国家时政相结合，学习和理解国家政治生活，课堂容量较大，有效实现了教考衔接，提升学生综合能力。

物理学科王岩老师以力学三大观点的应用训练为主题，引导学生理解题目情景、参透出题人意图，找到突破点，进而明确解题方法与思路，讲练结合；生物学科姜雪花老师不仅巧设问题情境，归纳重方法引导，而且基于学情，通过问题串引领学生的思维，还进一步挖掘教材“思维训练”的材料，提升学生对概念与方法的应用能力；化学学科李金媛老师抓住三价铁、二价铁的主要性质和高考重点，采用逐步深入的方式，引领学生完成本节教学内容，直击高考题目，让学生明确铁盐亚铁盐的高考考查形式。数学学科朱晓月老师、杨博老师以专题形式梳理知识点、考点、以典型题及变式总结一般题型的方法与规律，强化思路与思维的引领。

研讨课结束，高中部组织了统一的评课活动。监事会专家组、学校领导和教师全员参与，深入剖析了课程内容和教学方法，专家们肯定了老师们的课堂亮点，也提出了改进意见。参与听课的家长们也重回课堂，悉心观察学生的表现，认真聆听老师们的授课，并给予高度评价。

本轮高三复习研讨课活动将示范与常态备考相结合，扎实落实我校高三一轮备考策略，以学情为基点，以学会为目的，优化教学方法，千方百计让学生真学、真会，提高了课堂的教学效益，为高三学子2024年高考助力。