为了探索AI技术提升教育教学质量的策略，3月20日，初中部在公开课教室成功举办了一场别开生面的“AI辅助下的写作指导课”。此次活动中，白晓彤老师和管乐老师分别展示了如何利用AI工具辅助修改语文、英语作文，为在场师生带来了一场知识与技术的盛宴。学校万景华书记、监事会刘宇主席、总督学景敏，专家单智侠、胡晓红，初中部校长佟建华、教学副校长纪萍、党政办公室副主任高望、高中部教科研主任胡海艳等领导及教师们莅临初中部听课。
在《借助AI，精准修改作文》的课程中，白晓彤老师以 2025 年中国的亮眼表现和热门的DeepSeek人工智能引入，聚焦“寻常烟火”。在指令讨论环节，老师穿梭于各小组间，引导学生思考如何精准编写指令。教学中，白老师密切关注学生的 AI 实践过程，及时给予技术指导。当学生不会在“文心一言”中输入指令润色文章时，老师现场示范，帮助学生掌握操作方法。小组展示成果环节，白老师组织全班对比交流，引导学生从内容、语言等方面分析 AI 的作用。这堂融合 AI 技术的作文课，为写作教学创新提供了有益借鉴，助力学生在写作之路上不断探索、进步。
管乐老师的《AI辅助作文批改：英语教师AI助理选拔赛》课程同样精彩。管老师以趣味猜谜游戏开场，瞬间点燃了学生的好奇心，自然引出AI批改作文这一前沿话题。她通过模拟英语教师AI助理选拔的场景，让学生们分组扮演不同角色，在竞赛氛围中积极探索AI工具在作文批改中的应用。通过对“豆包”软件的使用，学生们不仅深入掌握了中考作文评分标准，还学会了设计和优化AI指令，实现精准批改。管老师强调“真正的智能，是人与AI的协作”，这一理念让学生们深刻认识到AI是学习的伙伴，培养了学生在数字时代的工具批判力。
课程结束后，总督学景敏教授会同初中部佟建华校长、杨莉副主任以及同组的教研组长、备课组长进行了点评。他们对两位老师的课程给予了高度评价，认为AI技术在写作教学中的应用为传统教学模式带来了革新。
景敏教授认为，AI对于英语和汉语的写作教学有很大帮助。具体落实在写作教学中，首先学生需深刻理解中考的语文作文要求和英语写作要求，如文题一致性、结构合理性、语言流畅性与逻辑性等。对此，学生可以借助AI对教师提供的作文，从写作要求的各个方面提出准确需求，看AI给出的答案，以此促进学生对写作要的理解。在此过程中还能够不断深入体会到对AI提出准确要求的重要性，从而获得高质量反馈。此外，两节课的合作学习在解决教学难点中发挥了关键作用，课堂上通过讨论、交流明确评价标准，并探索更有效的AI提问策略。因此，结合AI辅助与合作学习，不仅能提升学生的写作水平，还能培养其与AI有效互动的能力。初中部对AI辅助教学的创新不仅提高了学生们的写作兴趣和能力，还为教育教学方式的深度变革提供了有益借鉴。
佟建华校长在评课中表示“两位老师巧妙地将AI技术融入写作教学，不仅提升了教学效率，更为传统教学模式开辟了新的发展路径”。她鼓励大家积极借鉴两位老师的经验，将AI技术融入到自己的教学中，为提升教学质量贡献力量。
此次“AI辅助下的写作指导”公开课不仅展示了AI技术在教育领域的巨大潜力，更为师生们提供了一个交流、学习和进步的平台。未来，随着AI技术的不断发展，相信它将为教育教学方式的变革注入新的活力。
