沈抚育才实验学校

通知通告实验要闻教研教改学生活动

首页

教研教改

【高中·教学】专家讲座明路径深思笃行促提高——高中部开展教师专业培训讲座

发布时间：2024-05-21

浏览量：414

为加强沈抚育才实验学校高中部教师队伍建设，提升教师教学能力和学科素养，助力教师专业发展，2024年5月9日下午，高中部特邀学校教学督导部单智侠老师作题为《向下扎根，向上生长》的专题讲座。本次讲座由高中部教科研主任胡海艳主持，高中部全体教师共同参与学习。

讲座伊始，单老师以自己的教师生涯为例，讲述“我和学生的一个小故事”，鼓励老师们对待专业成长要有耐心，真正的付出终会收获回报。随后，单老师和大家分享如何上好课，把课上好就是最崇高的师德，上好课的前提就是备好课，上课是“面子工程”，备课是“根基工程”。根基牢固，上课才有方向、有收获，根基不牢，就会地动山摇。同时，上课还要让不同的学生有收获，要因材施教，把课上好的基础是走进学生、研究学生、以学生为中心。教师还要不断与时俱进，变“教科书是学生的世界”为“世界是学生的教科书”，不断学习，更新理念，提升自己。单老师着重强调教师一定要写教学反思，教学反思内容包括：成功之处、不足之处、教学机智、再教启发。教师还要积极做课题，参加各类教学教研活动，磨练自己。讲座最后，单老师分享给高中部全体教师一句话：“向下扎根，是育人的教育，指教育有一个注重培养学生的人格、品质、快乐、兴趣、动机、习惯、态度、能力和素养；向上生长，是育分的教育，指教育应该关注知识、分数、成绩和成才”。

最后，胡主任首先感谢单老师为高中部老师们带来了一场内容详实、干货满满的讲座。与此同时，胡主任指出，全体教师要立足一线教学，教有所思、研有所想，不断积累教学案例，凝炼教学成果，提高自身的专业能力。

教师专业发展是动态成长、终身持续的过程，不同发展阶段的教师有不同的阶段性发展追求。通过本次培训相信老师们一定能在专业发展之路上行而不辍，履践致远。

上一篇：【高中·德育】春光不负少年志飒爽英姿向未来——高中部举办队列广播操比赛下一篇：【初中·研学】风洞、热发电、地球数值模拟——这群孩子北京研学直接抵科研核心