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【小学·教学】小学部教师在2023年沈阳市教育质量监测工具研发比赛中荣获大奖

发布时间：2024-05-27

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为进一步加强中小学教师命题能力建设，更好地服务学生发展，服务学校教学，培养和打造一支懂命题、会命题、善命题的队伍，沈阳市开展了教育质量监测工具研发比赛，我校小学部体育教师孙洋、科学教师高丹娜一路从校内选拔、培训、初赛战到了决赛，最终孙洋老师荣获一等奖、高丹娜老师荣获二等奖。常健康老师荣获优秀指导教师。

两位教师积极参加赛前培训，认真记录会议要点，短暂而充实的培训帮助他们把握命题方向，提升命题格局和视野。初赛阶段，他们围绕学科核心知识点，精心设计了以学科素养为出发点，关注学生的内在需要与综合能力提升的纸质命题。经过评委们的严格筛选，两位成功晋级决赛。决赛现场，选手们通过现场陈述和互评辩论的方式，展示各自的命题思路和教学理念。两位老师凭借自己的教学经验、独特的命题思路和精彩的现场表现获得了评委们的认可。

“行远自迩，笃行不怠；道阻且长，行则将至。”一道好题，需要深思熟虑；一份好卷，更是智慧的整合。通过此次活动，小学部全体教师将继续探索践行，锤炼命题本领，为更好地提升课堂教学质量赋能。

孙洋老师，毕业于沈阳师范大学，从教以来，秉持着对体育专业的热爱，扎实苦练基本功，并通过参加继续教育培训班不断自我进修，学习了大量的现代化教育教学理论，教学设计曾荣获全国二等奖，论文荣国全国一等奖，多次获得校内优秀课，并作为优秀教师向小学部全体教师分享教学经验。

高丹娜老师，毕业于北京林业大学，曾获2021年教育部“基础教育精品课”省级三等奖、沈阳市地方课程示范课评比特等奖、东北育才教育集团第三十七届“小百花”竞赛课二等奖。她热爱教学，力求把科学课堂打造成孩子们自主学习的乐园。

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