【学校•监事会】沈抚育才实验学校监事会10月工作纪实
一、召开监事会2023-2024 学年（上）第一次工作（扩大）会议
10月11日上午9点，监事会刘宇主席召集监事会成员召开工作会议，专家工作坊总顾问景敏、专家单智霞列席会议。为了更好落实教育部十四五规划，贯彻办人民满意的教育理念，学习教育部“基础教育课程教学改革深化行动方案”，结合我校发展实际，本着对学校举办者负责、对家长和学生负责的原则，参会人员对本学期工作计划进行了热烈讨论，并对“如何监督‘学部内控督导教育教学工作’”展开了专题讨论。通过本次会议，监事会成员凝聚了共识，进一步完善了2023-2024学年度工作计划，为本学期高效有力推动工作开展打下了良好的基础。
10月30日下午14点10分，监事会刘宇主席召集监事会成员召开10月份工作总结会。在会上，刘宇主席反馈了本月党政联系工作会主要内容，并部署了下一步监事会重点督导工作。
监事会成员与专家工作坊成员继续深入课堂对各学部教育教学以及教科研活动进行调研，并与各学部领导与教师展开深入交流。
本月，监事会共计听课30课时，分别是高中部8课时，初中部14课时，小学部6课时，幼儿学园2课时。参与学习交流9次，其中包括与高中语文教研组、英语教研组、体育教研组的跨学段集体教研交流，与初中物理教研组、化学教研组的全体教师就“同课异构”的教学公开课进行深入研讨交流，与小学科学课、劳动课的专任教师和兼任教师就所听的二节科学课的进行反思和交流，肯定了他们的教学长处和优点，也对暴露出来的问题进行了广泛且深入的交流，提出了今后改进的建议和做法，希望教师不断学习，加强教科研，学习信息技术，使用好信息技术，提升教学效率。
本月督学工作顺利开展，离不开各学部领导、老师的大力支持。通过调研，可以看到部分老师受到了专家的指点和启发，用心设计教学课程，有意识的在培养学生该学科的核心素养。在高中教研组集体备课交流中，专家工作坊总顾问景敏就如何做教研对老师进行了培训和指导。在与高中体育教研组交流过程中，刘宇主席对全体体育老师提出了要求和期望，要求老师要研究面向未来的优质体育教育。期望体育老师认识到体育不仅仅是一门课程，还是一种生活方式。体育教育有利于培养学生身体健康、心理健康、品格养成，涵养学生稳定的心智，教师要学会跨学科学习，帮助学生提高理论认识，激发学生学习兴趣，引导学生践行终身运动的生活理念。在与初中部教研组交流过程中，专家组单智侠从初中化学定位、初中化学三重表征、初中化学如何与高中化学衔接等方面对化学教研室全体教师做了指导，强调以学生为主体，化学教学一定要注重三重表征，重学情，重视学生对概念的理解、重视学生对实验的参与。在与小学部教研交流中，刘宇主席要求老师们积极思考科学课的设置意义，注重培养学生的表达能力，让学生在课堂充分表达。老师们要树立终身学习的理念，不断学习，丰富学科知识，具有创新意识，努力开发具有学校特色，适合学生学情的，与时俱进的科学课、劳动课校本课程。
10月16日、10月17日，监事会及专家工作坊受邀参加学校“创新人才一体化贯通培养”和“义务教育学段启动实施项目化学习”为主题的为期两天的学校督导工作。
本次督导中，分别听取了各学部的主题汇报，分别为初中部--《精益求精▪实现创新人才一体化贯通培养》、小学部--《构建多维培养体系，促进人才贯通式发展》、高中部--《构建多元出口，助力全面发展》、幼儿学园--《聚焦幼小衔接 健全发展体系》。
监事会监督工作是推进学校依法治校的关键环节，也是依法执教取得实效的重要保障。本月，监事会对学校学部管理、教师教育教学管理、学生发展、学校管理制度等各个方面积极收集意见，并在日常巡视中发现问题，及时反馈给各部门。强调各学部认真学习国家法律文件，进一步规范管理，使教师教育有方法、有遵循、有底线。对各学部提出的法律问题，监事会成员伍玲瑶及时提供法律建议，协助各学部合法有序处理相关问题。
